Критерий

Показатели

Оценка показателя

Выявленная проблема или подтверждение

показателя

Да

(1 балл)

Нет

(0 баллов)

Соответствие нормативной базы ДОУ требованиям ФГОС дошкольного образования

Наличие в ДОУ плана-графика введения ФГОС

1

План - график

Создание в ДОУ рабочей группы (команды) по введению ФГОС дошкольного образования

1

Приказ № 16 от 31.01.2014 года о создании рабочей группы

Наличие нормативно-правовых документов  по ведению ФГОС федерального, краевого, муниципального уровней.

1

Нормативно – правовые документы по ведению ФГОС федерального, краевого, муниципального уровней.

Наличие следующих документов в ДОУ с внесёнными изменениями

Устав ДОУ

1

Устав ДОУ

Должностные инструкции, составленные в соответствии с новыми тарифно-квалификационными требованьями

0

Находятся в работе

Локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работникам, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в условиях реализации ФГОС

0

Находятся в работе

Образовательная программа дошкольного образования, разработанная с учётом Примерных программ

0

Не утверждены  Примерные программы

Договор о предоставлении образовательной услуги с учётом новых нормативно-правовых актов

0

Договор о предоставлении образовательной услуги находится в работе

Кадровое обеспечение ФГОС ДО

Укомплектованность ДОУ педагогическими кадрами

1

Наличие специалистов, обеспечивающих оздоровительную и коррекционную работу с детьми

1

Нет педагога - психолога

Уровень квалификации иных работников (для каждой занимаемой должности соответствие квалификационным требованиям)

1

 100% педагогических работников соответствуют квалификационным требованиям, предъявляемым к занимаемым должностям

Уровень квалификации педагогических работников (для каждой занимаемой должности соответствие квалификационным требованиям)

1

Аттестованы 100% педагогических работников

Диссеминация (распространение) педагогического опыта

1

Непрерывность  профессионального развития педагогов:

Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС. Проведение анкетирования.

1

Анкетирование

Наличие плана-графика поэтапного  повышения квалификации педагогов (по мере введения ФГОС)

1

План – график поэтапного  повышения квалификации педагогов (по мере введения ФГОС)

Наличие плана (раздела плана) работы, обеспечивающей организационное и методическое сопровождение введения ФГОС

1

Раздел годового плана работы

Материально-техническое обеспечение введение ФГОС

Соответствие материально-технической базы реализации ООП ДОУ действующим санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

1

Соответствие материально-технической базы реализации ООП ДОУ действующим правилам пожарной безопасности и электробезопасности

1

Соответствие материально-технической базы реализации ООП ДОУ требованиям охраны труда воспитанников и работников

1

Соответствие требованиям к материально – техническому обеспечению программы (учебно - методический комплект, оборудование, оснащение (предметы))

1

Соблюдение требований к предметно-пространственной среде

1

Психолого-педагогические условия введения ФГОС

Наличие плана консультаций педагогических работников и родителей по вопросам охраны здоровья детей и образования, в том числе инклюзивного (в случае его организации)

1

План консультаций

Проведение педагогической диагностики (мониторинга) развития детей для решения задач психологического сопровождения и квалифицированной коррекции их развития

1

Диагностические карты

Финансово-экономическое обеспечение

Наличие системы оплаты труда работников в соответствии с  требованьями ФГОС

0

Предусмотрено в  2015

Наличие системы мотивации и стимулирования труда педагогических работников

1

Наличие в смете ДОУ расходов на средства обучения и воспитания, соответствующих материалов для реализации Программы

1

Наличие в смете ДОУ расходов, связанных с дополнительным профессиональным образованием руководящих и педагогических работников

0

Организационное обеспечение введения ФГОС

Использование информационных технологий ресурсов образовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т.д.) для обеспечения широкого постоянного процесса к информации, связанной с реализацией Программы

1

Сайт ДОУ

Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС

1

Сайт ДОУ

Изучение мнения родителей (законных представителей обучающихся), работодателей по вопросам введения новых стандартов. Проведение анкетирования.

1

Анкетирование

Использование своего собственного сайта или других Интернет - ресурсов для публикации и размещения детских образовательных продуктов.

1

Сайт ДОУ

Итого:

25

Уровень готовности:

0-10 – низкий

11-21 –средний

22-31 -высокий

высокий